Como en años anteriores, nuestro centro ha participado en la Gymkhana matemática por Córdoba con doce equipos, dos de 4º ESO y el resto de Bachillerato. En esta ocasión se celebraba el XXV aniversario de la gymkhana, que no pudo celebrarse cuando correspondía, en el año 2020, debido a la pandemia.

En esta ocasión dos de nuestros equipos de 2º Bachillerato se han clasificado entre los ganadores. El próximo viernes 3 de junio conoceremos la posición de estos grupos ganadores.

Heads up! Young TechnoLingua Empathic Minds. Eramus+ KA229

Nuestro centro está participando en un Proyecto Erasmus+ KA229 llamado ¡Levanta la Cabeza! Jóvenes Empáticos mediante las Lenguas y la Tecnología. En inglés: Heads up! Young TechnoLingua Empathic Minds.

En este proyecto estamos trabajando el IES Blas Infante, el Kabatas Erkek Lisesi, de Estambul en Turquía y el Gesamtschule der Gemeinde Rödinghausen de Rödinghausen en Alemania, que es el centro coordinador. Los tres centros educativos son institutos de educación secundaria y tienen entre 850 y 1000 estudiantes.

Pueden conocer sobre estos centros en estos enlaces:
Kabatas Erkek Lisesi
Gesamtschule Rödinghausen

En un mundo conectado a través de la digitalización, con nuevas formas de interacción social, este proyecto se centra en formar en un uso inteligente de los medios digitales y en poner en valor la empatía, las habilidades sociales y el entendimiento intercultural. A raíz de la pandemia, estos aspectos son más relevantes al tener que comunicarnos de forma digital y echar de menos la presencia de los seres queridos. 

Objetivos del proyecto:
1. Mejorar la conciencia sobre seguridad digital entre nuestro alumnado: sus vidas digitales y concurso de decálogos de seguridad en internet.
2. Potenciar los valores éticos y la convivencia escolar: Covid19, representaciones de ciberacoso, emails sobre normas de convivencia, entrevistas a familiares sin tecnologías y a profesionales sobre medios digitales.
3. Conocer los valores dentro de nuestro patrimonio cultural.

Esta asociación de centros escolares de secundaria ha sido subvencionada con fondos de la Unión Europea y se llevará a cabo del 2020 al 2022, aunque debido a la pandemia se prolongará muy probablemente un curso escolar más.

El alumnado que está participando más activamente este curso en nuestro centro es el de 3ºESO y estaba previsto un encuentro de intercambio en mayo de 2021 en Estambul para 12 alumnos-as, que habrá de ser aplazado hasta que la situación sanitaria lo permita.

Por el momento hemos trabajado en los objetivos del proyecto en los grupos de 3º ESO pero el resto de alumnado del centro también está participando en el concurso de reglas de seguridad en internet. El curso que viene se volverá a centrar el trabajo en el alumnado de 3º ESO, que tendrá la posibilidad de viajar a Alemania.

Cuando se puedan llevar a cabo las movilidades, se tiene previsto un primer encuentro en Estambul, un segundo en Córdoba y un encuentro final en Rödinghausen.

Todos los participantes estamos deseando que la situación sanitaria se normalice para poder disfrutar de una experiencia educativa tan enriquecedora.

Haga click en el enlace para acceder a la plataforma eTwinning donde alojamos los materiales realizados en el proyecto.

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El AMPA Pablo de Céspedes está a la disposición de todos los padres y madres de alumnos, en la dependencia de esta, el primer lunes de cada mes, a las 18:00h. Para cualquier consulta pueden usar el correo electrónico (Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.) o el buzon que hay.
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Carta Presentación (Pulsa sobre la imagen para descargar completa)

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 Formulario de inscripcion de socios

Hemos abierto cuenta en CAJA RURAL IBAN ES67 3187 0576 9322 3220 8120

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PLAN DE ACTIVIDADES AMPA "PABLO DE CÉSPEDES". INTRODUCCIÓN

Todo plan de trabajo, debe estar impregnado no sólo de unos objetivos, sino de algo que jamás se podrá plasmar en papel, ese "algo" es la ilusión y alegría...

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